COMISSÕES

Geraldo Vicente Martins é graduado em Letras (Português e Inglês) pela Universidade de Sorocaba, mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutor em Linguística pela Universidade de São Paulo. Professor associado da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, atua nos cursos de graduação em Letras e no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens. Seus trabalhos situam-se nas áreas de linguística, semiótica, língua portuguesa e literatura.

Professora do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, realizou seu doutorado na Universidade de Liège (Bélgica) e na Universidade de São Paulo. Realizou estágio de mobilidade internacional na Universidade de Paris VIII (2013). Desenvolveu pesquisa de pós-doutorado no Departamento de Linguística da USP (2015-2016). Sua pesquisa investiga as condições semióticas da repetição, bem como a metassemiótica greimasiana e seus desdobramentos atuais.

Professora da Faculdade de Letras da UFMG, doutora em Letras pela USP. Interessa-se pelos temas: semiótica, linguagem e tecnologias, ensino-aprendizagem de língua portuguesa.

Doutor em Semiótica, Mestre em Letras e Bacharel em Composição pela Universidade de São Paulo, Ricardo Nogueira de Castro Monteiro é professor de Composição, Regência e Semiótica na Universidade Federal do Cariri - UFCA. É diretor do Núcleo de Teatro Musical da UFCA, regente da Orquestra UFCA e lidera um grupo de pesquisas semióticas junto à PRPI/UFCA e CNPq filiado à Academy of Cultural Heritage que vem se dedicando ao registro, estudo e análise das manifestações da cultura popular do Cariri.

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Integra o Grupo de Pesquisa em Semiótica da Unesp (GPS-Unesp); o Seminário de Semiótica da Unesp (SSU) - evento promovido pelo grupo de pesquisa GPS-Unesp com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da UNESP-FCLAr - e o Grupo Actantes, da Universidade de Franca (UNIFRAN). Desenvolve pesquisa na área de Semiótica Discursiva.

Professora de língua inglesa da escola Rubens Cruz Prefeito Caic. Fez pós-doutorado pelo Programa CAPES-PrInt-Unesp. Doutora pelo programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa (Unesp) em co-tutela com a Université de Limoges. Mestre em Linguística (2014) pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Bacharel em Linguística (2009) e licenciada em Inglês (2011) e Francês (2011) pela UFG. Integra o Grupo de Pesquisa em Semiótica da Unesp (GPS-Unesp); o Seminário de Semiótica da Unesp (SSU). Atua na área de Historiografia Linguística e Semiótica.

Doutor em Sonologia e Processos Criativos e Mestre em Musicologia pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Foi professor Substituto de Percepção Musical na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 2018 e 2019. Estudou no Curso de Composição na Escola de Música do Estado de São Paulo (EMESP) de 2014 à 2016. A partir da abordagem tensiva da semiótica discursiva, estuda a enunciação musical e os objetos performáticos em que a linguagem musical estabelece contato com outras linguagens artísticas diversas. Desenvolve trabalhos como compositor (música contemporânea e canção brasileira) e instrumentista (clarinete). Integra Coletivo Capim Novo e Núcleo Enxertia, grupos de compositores, instrumentistas e artistas que desenvolvem pesquisa, criação e prática em Música e Arte Contemporânea.